Modulhandbuch MaMT2012_Informatik

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Verantwortlich: Prof. Dr. Luigi Lo Iacono, Prof. Dr. Arnulph Fuhrmann

Modul

Anerkennbare Lehrveranstaltung (LV)

• F07 INF

Organisation

Bezeichnung Lang MaMT2012_Informatik MID MaMT2012_INF MPID

Zuordnung Studiengang MaMT2012 Studienrichtung G Wissensgebiete G_VMINT

Einordnung ins Curriculum Fachsemester 1-2 Pflicht G Wahl

Version erstellt 2012-01-31 VID 1 gültig ab WS 2012/13 gültig bis

Zeugnistext

de

Informatik

en

Computer Science

Unterrichtssprache

Deutsch oder Englisch

Modulprüfung

Form der Modulprüfung
sMP	mündliche Prüfung, strukturierte Befragung

Beiträge ECTS-CP aus Wissensgebieten
G_VMINT	5
Summe	5

Aufwand [h]: 150

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Prüfungselemente

Vorlesung / Praktikum

Form Kompetenznachweis
bSZ	Praxisnahes Szenario bearbeiten

Beitrag zum Modulergebnis
bSZ	Praxisnahes Szenario bearbeiten

Spezifische Lernziele

Kenntnisse

• Theoretische Grundlagen der Informatik (PFK.10-11)
• Grundlegende Modelle und Konzepte der Parallelverarbeitung kennen (PFK.10-11)(
• Für den Bereich medialer und interaktiver Systeme einschlägige theoretische Grundlagen und parallele Algorithmen kennen (PFK.1-5)

Fertigkeiten

• Theoretische Analyse von Aufgabenstellungen durchführen und die Auswirkung von möglichen Lösungsansätzen auf die Umsetzung abschätzen bzw. bestimmen (PFK.1-5)
• Anforderungen an die parallele Verarbeitung von medienbasierten bzw. interaktiven Systemen analysieren (PFK.2, PFK.5)
• Parallelverarbeitungsmodell mit entsprechender technischer Umsetzung auswählen (PFK.1-5)
• Systemkomponenten mittels theoretischer Grundlagen bzw. konkreter paralleler Verfahren praktisch umsetzen (PFK.6

Handlungskompetenz demonstrieren

• Umfangreiche Aufgabenstellung erfassen (PFK.9)
• Spezifische Anforderungen zur Parallelverarbeitung ableiten und verwalten (PFK.1-5)
• Umsetzung der Aufgabenstellung in einer konkreten technischen Umgebung und im Team (PFK.9-14, PSK.1-2, 4-6)
• Evaluierung der entwickelten Ergebnisse (PFK.13)

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

Die in der Vorlesung dargestellten Prinzipien, Modelle, Methoden und Werkzeuge werden im Praktikum an Hand aktueller Aufgabenstellungen im Kontext medienbasierter und/oder interaktiver Systeme vertieft und geübt.