MaMT2012_VER < F07_Studium

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-----
*Verantwortlich:* Prof. Dr. Stefan M. Grünvogel, Prof. Dr. Arnulph Fuhrmann
---++ Modul
---+++ Anerkennbare Lehrveranstaltung (LV) 
   * [[F07_VER]]

---+++ Organisation
<sticky>
  <table border="0">
    <tr valign="top">
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Bezeichnung</th>
          <tr>
            <td>Lang</td>
            <td>%FORMFIELD{"Bezeichnung"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>MID</td>
            <td>MaMT2012_VER</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>MPID</td>
            <td/>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td> </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Zuordnung</th>
          <tr>
            <td>Studiengang</td>
            <td>%FORMFIELD{"Studiengang"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Studienrichtung</td>
            <td>%FORMFIELD{"Studienrichtung"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Wissensgebiete</td>
            <td>H_VMT</td>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td> </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Einordnung ins Curriculum</th>
          <tr>
            <td>Fachsemester</td>
            <td>%FORMFIELD{"Fachsemester"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Pflicht</td>
            <td>%FORMFIELD{"Pflicht"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Wahl</td>
            <td>%FORMFIELD{"Wahl"}%</td>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td> </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Version</th>
          <tr>
            <td>erstellt</td>
            <td>2011-11-09</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>VID</td>
            <td>1</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>gültig ab</td>
            <td>WS 2012/13</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>gültig bis</td>
            <td/>
          </tr>
        </table>
      </td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

---++++ Zeugnistext
---+++++ de
Virtuelle und erweiterte Realität
---+++++ en
Virtual and augmented reality


---++++ Unterrichtssprache
Deutsch oder Englisch

---+++ Modulprüfung
<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form der Modulprüfung</th>
    <tr>
      <td>sMP</td>
      <td>mündliche Prüfung, strukturierte Befragung</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Beiträge ECTS-CP aus Wissensgebieten</th>
    <tr>
      <td>%FORMFIELD{"Wissensgebiet1Text"}%</td>
      <td>%FORMFIELD{"Wissensgebiet1Value"}%</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>Summe</td>
      <td>%FORMFIELD{"ECTS"}%</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

*Aufwand [h]:* %FORMFIELD{"Aufwand"}%


-----
---++ Prüfungselemente
%STARTSECTION{"Praktikum"}%
---+++ Praktikum

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form Kompetenznachweis</th>
    <tr>
      <td>bSZ</td>
      <td>Praxisnahes Szenario bearbeiten</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Beitrag zum Modulergebnis</th>
    <tr>
      <td>bSZ</td>
      <td>Voraussetzung für sMP</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

---++++ Spezifische Lernziele 
---+++++ Fertigkeiten
   * Virtuelle Umgebungen und Augmented Reality-Anwendungen konzipieren, aufbauen und bewerten (PFK.1, PFK.2, PFK.3, PFK.4, PFK.5, PSK.2, PSK.3, PSK.4, PSK.5, PSK.6)
   * Interaktions und Navigationsverfahren erstellen (PFK.1, PFK.2, PFK.3, PFK.4, PFK.5)
   * Basistechnologien der virtuellen und erweiterten Reality weiterentwickeln (PFK.1, PFK.2, PFK.3, PFK.4, PFK.5)
   * Werkzeuge und Methoden zur Entwirklickung von VR/AR-Anwendungen verwenden (PFK.1, PFK.2, PFK.3, PFK.4, PFK.5)
   * Algorithmische und mathematische Grundlagen anwenden (PFK.10, PFK.11, PFK.12)

---++++ Exemplarische inhaltliche Operationalisierung 
An Hand konkreter Aufgabenstellung werden die in der Vorlesung und dem Seminar vermittelten Inhalte geübt und vertieft in dem beispielsweise AR/VR-Anwendungen entwickelt werden.<br>


%ENDSECTION{"Praktikum"}%

%STARTSECTION{"Vorlesung / Seminar"}%
---+++ Vorlesung / Seminar

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form Kompetenznachweis</th>
    <tr>
      <td>bLR</td>
      <td>Literaturrecherche durchführen und Ergebnis präsentieren</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Beitrag zum Modulergebnis</th>
    <tr>
      <td>bLR</td>
      <td>0...20%</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

---++++ Spezifische Lernziele 
---+++++ Kenntnisse
   * Begriffe aus dem Bereich der virtuellen und erweiterten Realität erklären (PFK.9)
   * Datenstrukturen und Algorithmen für VR/AR-Anwendungen erklären und vergleichen (PFK.5, PFK.6, PFK.9, PFK.10)
   * Multimodale Benutzerschnittstellen beschreiben (PFK.5, PFK.6, PFK.9, PFK.10)
   * Ein- und Ausgabegeräte sowie spezifische Hardware der virtuellen und erweitertet Realität beschreiben (PFK.5, PFK.6, PFK.9, PFK.10)
   * Algorithmische und mathematische Grundlagen erklären (PFK.5, PFK.6, PFK.9, PFK.10)
      * Stereoskopie
      * Tracking
      * Rendering
      * Kollisionserkennung
---+++++ Fertigkeiten
   * Algorithmische und mathematische Grundlagen anwenden (PFK.10, PFK.11, PFK.12)
      * Stereoskopie
      * Tracking
      * Rendering
      * Kollisionserkennung
   * Interaktions und Navigationsverfahren prüfen (PFK.2, PFK.4)
   * Selbstständig wissenschaftlicher Literatur beschaffen und zusammenfassen (PFK.7, PFK.13, PFK.14,PFK.16)
   * Neue zum Teil experimentelle Konzepte der virtuellen und erweiterten Realität darstellen und diskutieren (PFK.2, PFK.5, PFK.7, PFK.13, PFK.14,PFK.16)
---+++++ Handlungskompetenz demonstrieren

---++++ Exemplarische inhaltliche Operationalisierung 
Im Ramen der Vorlesung werden entsprechende Inhalte dargestellt. An Hand von Artikeln und weitern Informationsquellen informieren sich die Studierenden über neue zum Teil experimentelle Konzepte der virtuellen und erweiterten Realität und stelle diese dar.<br>


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Topic-Revision: r4 - 19 Jul 2018, GeneratedContent
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